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全日制工程硕士研究生实践能力培养体系的构建

作者:赵艳玲; 薛庆忠; 梁昌国全日制工程硕士实践能力培养体系

摘要:提高实践能力是全日制工程硕士研究生培养的核心,也是检验工程硕士培养质量的标准。文章从全日制工程硕士研究生实践能力培养现状出发,以中国石油大学(华东)石油学科为例,围绕课程设置、完善“双导师”指导、加强实践教学平台建设、突出学位论文工程背景等方面,提出了全日制工程硕士研究生培养体系的构建策略。

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黑龙江教育·高教研究与评估

《黑龙江教育·高教研究与评估》(CN:23-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

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