作者：孙山 谢华地方高校评估心态调适
摘要：文章“透视”了地方高校本科教学工作水平评估的十种不良心态：认知偏差、疑虑心理、迎合心理、攀比心理．文饰心理、惧评心理、应付心理、敏感心理．矛盾心理．急功近利心理，并对此提出了三条调适措施：树立科学的评建价值观；强化评估宣传，普及评估知识；深化改革，不断推进本科教学工作水平评估的科学化．
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《黑龙江教育·高教研究与评估》（CN：23-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
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