作者：许士群; 项东升高职院校人才培养工作水平评估教学评估指导作用培养目标自主办学
摘要：人才培养工作水平评估可以促进学校办学层次、人才培养目标与规格的准确定位，推动高职院校人才培养制度上的创新，推动学校建立自主办学、自我发展和自我约束的现代教育制度，有力地促进高职院校的全面发展。
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《黑龙江教育·高教研究与评估》（CN：23-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
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