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我国传统高等教育思想的主要表现及其创新

作者:邱楷高等教育主要表现传统教育思想教育创新中国

摘要:通过对我国传统高等教育思想的十种主要表现进行分析,指了了其危害性,同时提出高等教育创新的核心是一切从学生的需要出发,从学生的发展出发,在新形势下高等教育思想创新应具备的五种观念。

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黑龙江教育·高教研究与评估

《黑龙江教育·高教研究与评估》(CN:23-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

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