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高等代数课程建设与改革

作者:曹重光; 张显; 唐孝敏; 生玉秋高等代数课程建设改革课程学习建设意义后续课程课程地位考试课程数学思想

摘要:一、本课程地位特点与建设意义 高等代数课是数学系各专业的共同基础课,绝大多数院校都将其列为研究生考试课程.这个课不仅其内容是后续课程学习的基础,而且其所反映的数学思想和方法对后续课程的学习也有指导意义.许多在数学方面有成就的学者常常谈到他们在大学阶段中的学习受益匪浅.由此可见这门课在课程体系中的重要地位.

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黑龙江教育·高教研究与评估

《黑龙江教育·高教研究与评估》(CN:23-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

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