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非英语专业学生写作中双及物构式的变化特征分析

作者:刘云飞; 杨晶构式语法双及物构式大学英语写作

摘要:构式语法理论的研究在我国兴起于21世纪初,目前国内对构式的相关研究大多侧重于理论分析层面。以非英语专业一至四年级本科生的英语写作为语料,分析非英语专业学生在不同学习阶段写作中双及物构式的变化特征和趋势,并基于研究结果得出关于大学英语写作教学的一点启示。

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黑龙江工业学院学报·综合版

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