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集中训练和分散训练对大学英语词汇学习策略的启示

作者:何丽芬集中训练分散训练大学英语词汇学习策略

摘要:通过实验发现在词汇学习策略训练中,分散训练优于集中训练,优差生在接受词汇分类策略时不存在显著性差异;在集中训练中,优中差生对于词汇学习策略训练不存在显著性差异;在分散训练中,优中差生对于词汇学习策略训练存在着显著性差异;优生明显高于中差生。

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黑龙江工业学院学报·综合版

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