黑龙江高教研究杂志北大期刊

黑龙江高教研究 2019年第09期杂志 文档列表

黑龙江高教研究杂志高等教育理论

从主体论到规则论的范式转换:高等教育治理研究述评与反思第1-6页

关键词: 高等教育治理研究范式；  主体论；  规则论；  高等教育研究范式；  

什么是大学“水课”:概念范畴、关键特征与治理方向第7-14页

关键词: 扎根理论；  概念；  内涵与外延；  分析框架；  教学质量；  

经济测度视角下我国与“一带一路”沿线国家高等教育的合作战略研究第15-20页

关键词: 高等教育合作；  高等教育水平测度；  经济水平测度；  

高铁开通与高校专利创新关系分析第21-27页

关键词: 高铁开通；  高校专利；  创新能力；  世界一流大学；  

黑龙江高教研究杂志大学管理

目标、理念、路径:新时代高校教育硕士培养方略第28-31页

关键词: 教育硕士；  培养方略；  研究生教育；  

一流本科教育下高校教育考核与评价创新研究第32-35页

关键词: 一流本科；  教育考核与评价；  功能；  大学生；  增量发展；  

高校教师教学质量评价刍议第36-39页

关键词: 教师教学；  质量评价；  体系；  质量文化；  

大学教育生态策略研究第40-44页

关键词: 生态文明；  教育生态；  教育策略；  

地方高校转型发展中校长的责任担当第45-49页

关键词: 大学校长；  角色定位；  地方高校；  中层担当；  

黑龙江高教研究杂志比较高等教育

美国营利性私立高等教育发展的利弊分析及启示第50-55页

关键词: 美国；  营利性；  民办高等教育；  启示；  

世界一流大学教师发展中心的运作模式及启示:以帝国理工学院为例第56-61页

关键词: 教师发展中心；  教师专业化发展；  大学教师培训；  帝国理工学院；  

一流本科教育:国际经验与实践路径第62-65页

关键词: 一流本科教育；  国际经验；  实践路径；  

黑龙江高教研究杂志教师教育

跨专业研究生培养定位与高校教师招聘标准间的冲突研究第66-70页

关键词: 跨专业研究生；  培养定位；  招聘标准；  冲突；  

本科教育质量提升下高校教师课程能力建设的价值、困境及出路第71-75页

关键词: 质量提升；  高校教师；  课程能力建设；  原创性；  时代性；  

我国职教师资培养存在的问题及破解路径探析第76-79页

关键词: 职教师资培养；  培养体系；  培养模式；  招生制度；