HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“双一流”建设背景下高校学部制改革的逻辑起点、实践目标和路径选择

作者:杨辉; 钱峰学部制改革雁阵效应学科生态协同治理

摘要:新的知识生产方式和人才培养方式在当今科技发展日新月异的背景下产生极大的变化,伴随着"双一流"建设深入推进,一些高校开始尝试学部制的内部管理体制改革以适应外界环境的变化和需求。文章认为,学部制改革应该与大部制改革协同推进,学部内部应努力形成具有雁阵效应的学科生态,在学部管理体制上应该形成有利于协同治理的权力运行结构体系。具体的学部制改革路径选择应该坚持"虚"与"实"相结合、"学科导向"和"问题导向"相结合、"聚合"和"整合"相结合。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黑龙江高教研究

《黑龙江高教研究》(CN:23-1074/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江,面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题,繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。

杂志详情