作者：陈·巴特尔; 许伊娜梯度推移反梯度推移京津冀高等教育
摘要：在梯度推移发展中，京津冀区域高等教育存在发展水平差距越来越大、教育资源供求矛盾大、教育机会不公平等问题。反梯度推移发展为解决梯度推移发展产生的问题提供了新的思路。实施反梯度推移发展，要求京津冀三地要优化高等教育资源配置，搭建资源共享平台，提高资源的利用效率；利用京津冀都市圈共享师资，解决河北师资问题；同时加强顶层设计，为反梯度推移发展的顺利推进提供政策、制度保障。
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《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江，面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题，繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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