作者：赵哲; 宋丹大学新型教育智库概念体系基本内涵
摘要：文章通过系统的文献研究述评,提出大学新型教育智库的原研究缺失,并以概念为突破点,在文献研究的基础上,尝试建构大学新型教育智库的概念体系,提出大学新型教育智库的基本内涵是选择性的概念判断、复合性的概念定论和交叉性的概念演绎。
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《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江，面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题，繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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