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民国时期博士研究生教育的历史探察

作者:岳爱武; 张尹民国时期博士研究生教育历史探察

摘要:民国时期博士研究生教育经历从无到有、从理论储备到实践探寻的艰难过程。1912年中华民国成立,加强了与欧美的文化教育交流,规范了各项教育制度,使得研究生教育由清末的制度设想进入教育实践阶段。1927年南京国民政府成立,国家渐归一统,教育立法日益健全,教育制度日臻完备,硕士研究生教育的探索开始进入正轨,更高级别的博士研究生教育亦提上议事日程。但随着抗日战争的全面爆发,致使大学和科研院所备受摧折,研究生教育探索历程被迫中断。系统回顾民国时期博士研究生教育的发展轨迹,总结其历史经验,为当下博士研究生教育的改革提供一些有益的启示。

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黑龙江高教研究

《黑龙江高教研究》(CN:23-1074/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江,面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题,繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。

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