作者：张雁平 唐金花高职院校高技能人才产业驱动共同演进
摘要：从产业驱动的视角审视高职院校高技能人才培养，存在教育目标与产业需求之间脱节、产业要素对教学要素缺乏有效融入、培养过程对接生产过程还不够精细等问题。从价值、需求、要素、环境等四个方面诠释产业发展对高技能人才培养的驱动机理，并提出共同演进的专业对接、分层分类的规格引导、贯通校企的资源整合、合作育人的课程渗透和服务外包的实践提升等具体策略，全面优化高技能人才培养过程。
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《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江，面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题，繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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