作者:李祥 胡雪芳学位管理权力配置修订
摘要:“学位法”争议的核心问题是学位管理权力如何配置,具体争议集中在学位授予标准、评定程序、评定主体权限、权利救济途径、学位授权审核制度等五个方面.基于法的继承、局限性和内在保守性的考虑,“学位法”修订应基于实际情况,采取渐进式变革路径,围绕“权力配置”这一核心展开思考和提出修订建议.
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《黑龙江高教研究》(CN:23-1074/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江,面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题,繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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