作者：牛东红聘任制知觉错误知觉对策
摘要：人们对于客观世界的认识受各种心理因素的影响，因而存在错误知觉。在教师聘任制问题上，过分强调安全机制使教师缺少危机感，过分强调淘汰和压力机制使教师缺乏安全感，都是对聘任制的一种错误认知。“双平台”教师聘任模式集安全与危机激励机制于一身，追求在“安全”中制造“危机”，在“危机”中提高“安全”，是对教师聘任制内涵的正确认知。
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《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江，面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题，繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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