作者：成永笑; 郑延才; 方慈民办高等教育教育属性理论研究
摘要：运用马克思辩证唯物主义的哲学观,针对我国民办高等教育发展的实际情况,讨论了开展理论研究的重要意义,从实践与发展的角度,阐述了民办高校的运行有赖于理论支持的事实,并从理论层面对有待解决的几方面的问题进行了分析.研究表明,我国民办高等教育在国际化进程中不但需要法制的环境,还需要大量的理论创新研究成果的支持.
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《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江，面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题，繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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