作者：刘富丽三维法批评赏析层读者反应
摘要：整合中外英美文学教学理论及批评观点,英美文学教学可在表层(语言层)、深层(文化层)和批评赏析层三个层面上展开.学生在教学过程中要和本文相互作用,在作品中完成审美体验的同时,提高语言能力,增强文化底蕴,掌握文学批评的基本方法.
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《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江高教研究》以马列主义、对思想小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的教育方针和“双百方针”。立足黑龙江，面向全国研究和探讨有中国特色社会主义高等教育理论与实践问题，繁荣高等教育科学研究推动高等教育的改革与发展。
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