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基于多元思维理念的应用型本科院校专业优化研究

作者:孟兆生; 岳彩霞; 周英鸿; 郭凡; 李想; 郑...供给侧改革多元思维专业设置专业优化动态调整

摘要:应用型本科院校的专业设置与优化是一个复杂的系统工程,该系统由多元要素组成,涉及主观与客观两个方面,贯穿纵横两个方位,学校的管理者需要建立系统性思维、闭环控制思维、信息共享思维和预见性思维等多元思维模型,从而建立信息共享机制、闭环控制反馈机制和专业优化动态响应机制。

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黑龙江工程学院学报

《黑龙江工程学院学报》(双月刊)创刊于1987年,由黑龙江省教育厅主管,黑龙江工程学院主办,CN刊号为:23-1498/N,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江工程学院学报》主要发表土木与建筑、测绘、交通运输、机械、经济与管理、计算机、电气信息与自动化、仪器仪表、材料、艺术、语言文学、数学、社会工作、思想政治工作以及高等教育研究与管理等相关基础理论研究和应用研究方面的学术论文。

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