作者：王云占优策略纳什均衡混合战略高职课程博弈分析
摘要：基于不同的假定条件,建立博弈矩阵,对高职学生如何合理地分配在校课程与专升本课程的学习时间进行分析。运用占优策略、纳什均衡及混合战略等博弈方法,并结合实际得出结论：高职学生应将主要时间用于在校课程的学习,利用课余时间学习专升本课程,才既符合国家、社会和学校的要求,也利于高职学生自身发展。
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《黑龙江对外经贸》（CN：23-1578/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江对外经贸》融前沿性、学术性、实践性和可读性于一体，立足龙江，辐射全国，面向世界，成为经贸人员的良师益友，走向国际市场的桥梁纽带。 《黑龙江对外经贸》现已更名为《对外经贸》。
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