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美育与艺术教育

作者:吴先艺术教育美育感性教育实施途径学校培养学生能力独特审美创造审美感受

摘要:美育作为感性教育有它自己独特的性质、特征、功能、规律和方法.美育的主要实施途径是艺术教育.艺术教育的主要任务是培养学生审美感受和审美创造的能力,艺术教育的美育化是当前学校艺术教育改革的大趋势.

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呼伦贝尔学院学报

《呼伦贝尔学院学报》(CN:15-1202/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《呼伦贝尔学院学报》坚持党的基本路线、方针政策,坚持以党的宣传工作、教育科研工作方面为指导,遵照国家教育部、国家出版局有关高校学报管理、出版方面的规定,保证学报的正确的政治方向、学术导向,为教学科研服务。

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