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浅谈如何引导学生运用数学知识解决实际问题

作者:张国梅理论知识运用知识迁移能力技能提升教学科目实践运用数学知识实践创新创新思维能力

摘要:数学是一项综合性的教学科目,对于学生的基础知识积累以及实践创新技能提升都有积极的促进意义。数学教学中不仅要引导学生做好基础知识学习,更要重视学生的知识迁移能力教育,培养学生良好的创新思维能力,鼓励学生进行实践运用,将所学理论知识运用到解决实际问题的过程中来,更好地深化学生的学习印象,提升他们的学习效率。

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活力

《活力》(CN:23-1012/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题,全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。

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