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利用继续教育平台开展网络教研活动

作者:刘江平网络教研阳江市教学点教师专业成长

摘要:网络教研是现在互联网时代的一种新型的教研模式,是以网络平台为支撑的。农村,作为相对城市而言比较落后的地方,是可以通过网络教研学,在网络平台上与各个地区的普通教师,专家教师,之间沟通学习,学习他们好的教学模式,提高教学效率,同时促进了教师教学与科研的紧密结合,以教促研,以研带教,构建了课堂教学与课外延伸学习一体化的知识体系。因此,我们应着眼于当前教学点的实际情况,因地制宜地开展网络教研活动,促进教师的专业成长。

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活力

《活力》(CN:23-1012/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题,全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。

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