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高中地理微课教学优势及资源整合研究

作者:邓勇微课微课资源高中地理教学模式多媒体资源

摘要:一、微课及其教学优势微课(Micro-lecture)是通过运用信息技术等现代科技手段来辅助呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。在高中教学中合理利用微课进行多媒体教学,可将原本45分钟的课堂缩短为10分钟,大大提高课堂效率和学生的认知能力。微课其核心组成内容是课堂教学视频,也称为课例片段,主要包含与教学主题相关的课题设计、教学素材、教学课件、教学反思、习题测试和学生反馈等内容。

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活力

《活力》(CN:23-1012/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题,全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。

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