作者：杨绍萍学习动力赏识教育卡耐基赞美和鼓励身心健康发展赏识孩子兴趣心情愉悦
摘要：引言卡耐基说:“使人发挥最大能力的方法,就是赞美和鼓励.”也就是我们说的赏识教育.赏识教育是一种赞赏性教育,在赏识数育下的孩子心情愉悦,能激发内在的学习动力,提高学习兴趣,促进其身心健康发展.如何赏识孩子呢?
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《活力》（CN：23-1012/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题，全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。
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