作者：付作儒人文化人文观人文精神
摘要：实行“人文化”的管理,创设人文化氛围。思想政治工作在学校管理体系中具有重要而独特的作用,只有提高了思想觉悟和道德修养,才能增强遵守规章制度的自觉性。凡事迫于外在约束去做,总有勉强意味,而从内在修养去做,方为真切自然。规章制度定得再周密也有疏漏的地方,规章制度管不到的事只能靠思想。规章制度侧重告诉人不能做什么和只能做什么,而提高人的思想觉悟和道德修养告诉人应该做什么和怎样做得更好。思想境界集中地体现了人文精神的弘扬。这样就把外在的约束和内在的约束结合起来,外在的约束是基础,内在的约束是升华。
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