作者：许鲁闽体育与健康民族体育课程开发校本课程共融性
摘要：体育与健康校本课程的开发是对国家课程和地方课程深入、细化、适应的进一步体现。校本课程的实施情况直接关系到学生的体质健康水平,进而影响学生的体育态度和体育行为。本文将从民族体育文化视角,研究体育与健康课程和民族传统体育共融的可行性,进一步促进曲靖市中小学体育与健康教育的多元化、多路径发展。
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