作者：周赟作文教学语文教学观察积累
摘要：在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否达标的关键所在。所以教师在写作教学中激发学生的兴趣,注重课外阅读和积累,课堂上重视创设写作的情境,教会学生观察生活的方法,并从生活中提取素材为自己所用,从而有效地提高作文教学水平,达到作文教学的目的。
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《活力》（CN：23-1012/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题，全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。
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