作者:商雅玉多元课程自主发展学校开发师生应试教育学习者个性特点
摘要:考试是检验学生在学校学习的情况,但学生在学校学习的目的绝不是为了考试。群力经纬中学的课程建设理念是:“基于孩子们的个性特点,关注每一个孩子的不同需求,给他们一个自由发展的空间,让他们做自主的学习者,让教育成为适合他们的生命方式”。在这种理念指导下,学校初步建立了自己的课程体系,把初中主要课程分成四大版块.依据不同版块的特点采取不同的措施.尽量给学生自主权,弱化应试教育带给学生的压力,使每一个孩子都能健康成长.
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