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浅谈通过特色作业提高学生核心素养

作者:黄翠娜特色作业核心素养途径

摘要:新课程标准下练习与作业的设计要具有基础性、生活性、实践性、开放性、人文性和综合性.布置作业,是巩固新授知识并形成技巧,培养良好的思维品质、培养学生综合能力,发展学生核心素养的重要途径之一.教学实践中我着力实践研究,积累了一些行之有效的方法.一演.有些故事情节具有较强动作性的课文,学完后布置课外作业时,让学生自由组合,编排课本剧,让学生在表演中结合自身对课文的理解,内化语言,既增强了课文的艺术感染力,又培养了学生创造能力.

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活力

《活力》(CN:23-1012/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题,全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。

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