作者：邱微微学前儿童攻击性行为媒体暴力内容年龄特点直观形象性社会教育互联网
摘要：学前儿童也不例外，能满足他们求知欲的电视、互联网等媒体不经意间充当了传递者的角色。学前儿童特定的年龄阶段决定了其思维以直观形象性为主．而电视、互联网等媒体明显的可视性十分适合他们的年龄特点，因此这些媒体作为社会教育中生动活跃的一部分，以其较强的直观性、渗透力和冲击力，迅速、快捷而丰富的信息，
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《活力》（CN：23-1012/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题，全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。
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