作者：关永承教师语言修养导游专业语言表达能力教学需要教育教学实践过程职业语言语言规律
摘要：教师语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。教学是一门语言的艺术。教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流很大程度上取决于教师的语言表达能力，这就对教师的语言修养提出了很高的要求。导游专业教学同其他学科教学有着相同的科学性，
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《活力》（CN：23-1012/F）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题，全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。
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