作者：郭爽体育教育改革健康心理品质学生健康基础教育改革训练学生全面发展体育教学技术教学
摘要：随着基础教育改革的不断深入，学生健康的心理品质的培养和形成是提高学生全面素质，促进学生全面发展的一大重要组成部分。是培养跨世纪接班人，争取赢得未来，争得未来社会席位的主要能力武器。是基础教育中必须重视的一大环节。体育是德、智、体三育中的一大组成部分之一。长期以来，体育教学由于受以技术教学为主的教学思想的影响。体育教学往往为突出技术教学而忽视了对学生健康心理品质的教育和培养，造成体育教学常存在不同程度的片面性和失调发展。缩小了体育教育本职功能的内涵，片面地突出了体育的特性而忽视了教育的特性，使体育教育不同程度地走向了误区。笔者认为，随着体育教育改革的深化，体育教育工作者必须重新认识体育教育的内涵，其中应重视对学生健康心理品质的培养，为此，本文对此聊作拾零，以供同人参考。
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