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浅谈高校教育中的创新精神与能力培养

作者:马莲能力培养创新精神高校教育学生创造能力教学模式平等地位教育思想创新意识创新意义创新能力

摘要:更新教育思想,培养创新意识。我们现在一定要创造一个真正民主的、宽松的、有包容性的环境。赋予学生真正的平等地位,只有在平等基础上,学生才敢对教师的权威置疑,提出富有创新意义的观点,锻炼自己的创新能力。传统的教学模式是一种以“教”为中心的教学模式,这种教学模式以课堂、教材和教师为中心,排斥一切课外活动,以传授课本知识为唯一目的,忽视学生创造能力的发展和个性的培养;

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活力

《活力》(CN:23-1012/F)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《活力》杂志是一本集政治、经济、文化、理论研究等类的综合性月刊。主要报道黑龙江省政治、经济、文化界的热点、难点问题,全面介绍各条战线涌现出来的政治精英、新闻人物、研讨政治、经济、科教等领域的深层次理论问题。

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