作者：林华二年级精读教学大学英语基础知识高年级基础阶段基本技能学习作风积极主动学年学生过渡
摘要：二年级是大学基础阶段结束的学年，也是向高年级过渡的学年。这一学年的过渡将对高年级的学习产生深远的影响。在二年级阶段，一些学生牢固掌握了英语基础知识和基本技能，更重要的是，他们逐渐形成了积极主动的学习作风和方法，这一切，为高年级的学习奠定了基础。而有些学生靠小聪明混日子，只满足于表面上的“过得去”。这两类学生间的差距，
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