作者：陈吉凤; 侯力纲; 刘春晖会计专业硕士案例教学案例开发案例研究
摘要：本文以第四届中国MPAcc教育发展论坛的会议内容和会议论文为分析对象，聚焦中国全日制会计专业硕士学位（MPAcc）培养模式变革，围绕案例教学、案例开发和案例研究主题，探讨案例教学导入的价值和发展路径、案例开发面临的困境和破解之道、案例研究存在的问题和解决途径，以期为达成我国MPAcc培养目标提供助力。
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《会计研究》（CN：11-1078/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《会计研究》制定了严格的审稿用稿制度，建立了"三审终审制度"、"双向匿名审稿制度"，确保审稿过程科学、严谨、客观、公正；同时，在保证用稿质量的前提下，注重发现和培育学术新人，鼓励拓展会计学新领域，鼓励运用多种研究方法开展理论研究。
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