作者:周敏思想政治课实践性教学模式探讨
摘要:五年制学前教育专业学生因年龄小,文化基础差,学生学习思想政治课的兴趣不高,因此,如何提高学生思想政治课的教学效果,探索思想政治课实践性教学模式,培养学生正确的人生观、世界观、价值观显得尤为重要。
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《汉江师范学院学报》(CN:42-1892/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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