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基于“易趣”的早期阅读教学思考

作者:柯恒波; 谭凯早期阅读活动早期阅读教学

摘要:有效的早期阅读教学是培养幼儿自主阅读能力的关键,“易趣”作为幼儿园特色阅读课程,在教学目标的制定、教学环节的设置、教学方法的应用上都有值得思考的地方,而认真正确的思考能促进对早期阅读教学的进一步认知.

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汉江师范学院学报

《汉江师范学院学报》(CN:42-1892/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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