浅谈诗词歌赋在历史教学中的应用

作者：姜桂平; 王大良; 乔景柱诗词歌赋审美情趣辩证思考人文素养爱国情操

摘要：2009年秋，湖北省高中进入新一轮课程改革，经过三年的实施，新课改下的教学较之以前有很大的区别。新课标特别强调：“历史要在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用，要进一步提高学生的历史意识和文化素质，在学习过程中总结历史的经验教训，继承优秀的文化遗产，弘扬民族精神，陶冶关爱人类的情操。”从教法的角度，可尝试在教学中发挥中国古代诗词歌赋的作用，从而实现教学目标。

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