浅谈教师语言能量的储备

作者：石坤积累锤炼技能

摘要：“冰冻三尺，非一日之寒”，教师语言的储备是个长期的过程，有三条捷径可走．积累，就是要做到读＋思＋写；锤炼，就是要反复训练；技能，就是要掌握方法和技巧．如此，与日俱增，日有所长．

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