作者:黄亚红学习型人才培养制约因素
摘要:培养学习型人才是创建学习型社会的基础,高校作为对人才进行定向培养的机构则担负着这一培养的重任。但是由于受长期以来传统教学观念的影响,我国高校在学习观念、学习形式及学习评价等方面还存在一些与学习型人才培养不相协调的问题,成为高校内学习型人才培养的制约因素。
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《汉江师范学院学报》(CN:42-1892/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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