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用历史理性之光烛照生态文明建设之路——专访南开大学生态文明研究院王利华教授

作者:李平沙学术责任环境挑战生态文明建设可持续发展道路南开大学永续发展环境史学理性之光

摘要:环境史是一门新史学,也是一种面向现实的基础性研究。它试图通过考察历史上的人与自然关系变化,为理性认识当今生态问题,积极应对环境挑战,寻求人与自然和谐共生的可持续发展道路提供借鉴。指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。当今中国仍然面临着巨大环境挑战和资源压力,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期,需要认真总结人与自然交往的既往经验教训,对此环境史学者肩负着特殊的学术责任。

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环境教育

《环境教育》(CN:11-3784/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《环境教育》以促进中国环境保护事业发展,促进全民族环境意识的提高,培养环境保护人才,传播环境科学知识为其鲜明特色。

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