随生潜入心,润德细无声——对高中政治学科研究性学习中生态型德育渗透的实践探究

作者：赵树利思想品德教育核心素养知识本位立德树人实践探究基础教育思想政治课研究性学习

摘要：思想政治课是系统地对学生进行思想品德教育的主渠道,立德树人是思想政治课最根本的任务,说到底,教给学生理论知识的最终目标还是要让学生懂得做人的道理。当前,基础教育正在进行深入变革与转型,原来过分注重"知识本位",现在开始向"核心素养"要求转变,这一新的要求特别注重对学生核心素养的培养,十分强调学生的个性发展。

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