作者：李其利; 侯晶生命科学教学环境教育实际生活可持续发展日常教学学以致用素养教育环境问题
摘要：任何学科都来源于生活，又高于生活，因此存日常教学中应该加强知识与实际生活的联系，使学生明确学习的意义，引导其自觉将所学知识应用于生活，真正的学以致用。这也是当今的核心素养教育所倡导的。环境问题是当今世界发展而临的重大问题，主席在“坚持可持续发展”的基础上倡导“绿色发展”.
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《环境教育》（CN：11-3784/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《环境教育》以促进中国环境保护事业发展，促进全民族环境意识的提高，培养环境保护人才，传播环境科学知识为其鲜明特色。
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