“三进”是中学环境教育的有效策略

作者：罗定; 崔德红有效策略完全中学环境教育基础教育课程改革初级中学教育为本环境保护

摘要：环境保护,教育为本.目前环境教育已经被列入我国基础教育内容,新一轮基础教育课程改革将环境教育作为目标之一列出.如何提高中学环境教育的有效性?自2000年以来,笔者在初级中学、高级中学和完全中学的实践和研究表明:"三进"(进课堂,进教材,进头脑)是行之有效的策略.

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