高校音乐“名师工作坊”与基础音乐教育协同发展的运行机制

作者：周媛名师工作坊基础音乐教育协同发展运行机制

摘要：高校音乐"名师工作坊"是高校内各专业领域的教师组成的联合共同体,其宗旨是为了教师本人以及学科能够获得更好的发展。在研究与讨论的方向上,我们也应该慎重考虑到与每一个教师之间的共同话题。基础音乐教育所包含的内容非常丰富,是高校音乐"名师工作坊"选择协同发展的最佳选择。然而,协同发展就必须建立起良好的运营机制,这样才能使得"名师工作坊"与学科之间获得更长久地可持续发展。

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