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“钢琴即兴伴奏”课程的核心内容设计与创新研究

作者:李田甜核心内容创新教学

摘要:"钢琴即兴伴奏"课程,是高校音乐专业进行音乐教师培养的必修课程之一,对其课程的核心内容进行优化设计,可以显著提高课堂的教学水平,提高学生的全面创新能力。基于此,本文主要分析课程核心内容优化设计的重要性,分析"钢琴即兴伴奏"课程的教学要点,并探索"钢琴即兴伴奏"课程的优化创新路径。

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黄河之声

《黄河之声》(CN:14-1039/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象,主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。

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