作者：万紫晶; 陶冉冉; 赵宇音乐社团文化自信中学教育
摘要：本文从文化自信视野出发,调研了天津市Z中学音乐社团活动的现状与发展。结论显示:第一,95.42%的学生表达出了自己对于音乐学习的热爱,98.47%的学生学习音乐得到了父母的支持;第二,在选择音乐社团时,学生对于钢琴与合唱具有较大的偏好,且学生参与广泛,学习积极性高;第三,趣味性、实践性是学生在参与音乐社团活动时所追求的;第四,中华传统音乐与民族音乐在新一代具有文化自信的年轻人的传承中具有强大的内生发展动力;第五,家长注重子女的素质教育而非专业知识的能力。通过以上的调研内容,本文认为当前音乐社团活动存在如下问题:第一,社团活动单一,亟待创新;第二,缺乏人文社会科学知识的学习;第三,教师、学生、家长三方缺乏沟通合作机制。最后,本文根据以上问题提出了发展对策。
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