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论高中音乐教育的现状与创新发展

作者:李隆庆高中音乐教育现状创新发展

摘要:随着社会的发展,我国的教学制度正在不断的优化和完善,当前高中音乐教育成为了高中教育体系中的主要成分之一,在高中教学体系中有着重要的地位。我国教学改革步伐的加快,对高中音乐教育也更加重视和关注,但是由于受到教师自身传统教学观念的负面影响,也就导致当前在高中音乐教学中存在着很多的问题有待进一步完善。这就要求高中音乐教师一定要适应新课改的各项要求和社会的发展趋势,积极的创新发展高中音乐教育,提升教学的趣味性,再重新调整高中音乐教育的重点和难点,从而促进学生对音乐表达技巧以及音乐素养的形成。因此,本文将围绕高中音乐教育的现状与创新发展为主题来展开分析,通过详细的了解一下当前我国高中音乐教育的基本现状,再提出有利于促进高中音乐教育创新发展的可行性对策。

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黄河之声

《黄河之声》(CN:14-1039/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象,主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。

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