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多元文化背景下大学音乐教育现状分析

作者:苟丽娜多元文化大学音乐教育方式

摘要:我国作为一个多文化、多元素的文化集中大国,其56个民族有着各种色彩迥异,风格差异巨大的鲜明对比。其中,音乐作为世界的语言,在当今社会中,有着不可或缺的地位。在我国内外众多风格各异的音乐元素中,我们的音乐教育也面临着大量的考验与挑战,而大学作为音乐教育的重点教学环境,对学生的教育,更应该是多样化、多元化的教学方式,从而以提高大学音乐的教育水准,打造针对我国大学生特有的音乐教育体系。

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黄河之声

《黄河之声》(CN:14-1039/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黄河之声》以广大教育界、科技界、艺术界、社科界工作者及大中院校师生为主要读者对象,主要报道教育类、科技类、艺术类、社科类方面的学术成果。

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