作者：张永明角色转变声乐教学有效性
摘要：作为教师,长期以来一直扮演着积极的知识传输者的角色,使学生创造性思维的发展得到制约。在时代飞速发展的今天,传统观念对教师角色的定位已经不适应当代社会对教师教育活动的要求。只有做好角色的转变,才能培养出具有知识性、创新性的复合型人才,才能符合新时代的新要求。作为一名高职高专的声乐教师亦是如此。
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